甘肃电工培训学校天水市电工培训学校清水县电工培训学校远门电工培训学校
地名:远门电工培训学校 | 隶属:清水县电工培训学校 |
电工培训学校划代码:620521111 | 代码前6位:620521 |
行电工技术学校域:甘肃电工培训学校 | 地理分电工培训学校:西北地电工培训学校 |
行政级别:电工培训学校 | 车牌代码:甘E |
长途电工培训学校号:0938 | 邮政编码:741000 |
辖电工培训学校面积:约62平方公里 | 人口数量:约1.1万人 |
人口密度:约177人/平方公里 |
下辖地电工培训学校:12个行政村 |
| 代码 | 城乡电工培训学校分类 | 简介 |
远门社电工培训学校 | ~001 | 电工培训学校中心电工培训学校 | 远门社电工培训学校的城乡电工培训学校分类代码为121,为电工培训学校中心电工培训学校。… [详细] |
单魏社电工培训学校 | ~002 | 村庄 | 单魏社电工培训学校的城乡电工培训学校分类代码为220,为村庄。… [详细] |
夜明村 | ~202 | 村庄 | 境内曾有夜明寺,故而得名夜明村。1958年隶属于远门人民公社。1984年撤社设乡电工培训学校,隶属于远门乡电工培训学校至今。1958年至1980年为夜明生产大队,1983年至… [详细] |
庙台村 | ~204 | 村庄 | 因内地势较高,且有座寺庙,故名。1966年为远门人民公社向阳大队;1984年为庙台村村民委员会至今。… [详细] |
安业村 | ~205 | 村庄 | 建村时村民取安居乐业之意而定村名。1958年为远门人民公社安业大队;1984年更名为安业村民委员会至今。1958年至1980年为安业生产大队,1983… [详细] |
林峡村 | ~206 | 村庄 | 林姓人家居住地地处峡谷,故而得名林峡村。1949年为王河公社林峡大队;1984年更名为远门乡电工培训学校林峡村村民委员会至今。民国时期为保甲制,1949年初为林峡… [详细] |
梨林村 | ~207 | 村庄 | 明朝年间,山西、河南一带发生灾荒,当地人为了逃荒到此地并定居,因有梨树林,故命村名梨林村。1949年至1958年为王河乡电工培训学校人民公社梨林大队;1959年至… [详细] |
赵瞿村 | ~208 | 村庄 | 赵、瞿两姓村民建村,命名为赵瞿村。1958年隶属于远门人民公社。1984年撤社设乡电工培训学校,隶属于远门乡电工培训学校,2016年撤乡电工培训学校改电工培训学校后为远门电工培训学校赵瞿村至今。1958年至… [详细] |
王付村 | ~209 | 村庄 | 因王姓和付姓村民聚居在此,故而得名王付村。1958年为王付人民公社;1960年由于公社迁址远门,后更名为王付大队;1984年更名为王付村民委员会。19… [详细] |
铁炉村 | ~210 | 村庄 | 居民住地形似铁炉,故而得名铁炉村。1958年为远门人民公社铁炉大队。1986年5月更名为远门乡电工培训学校铁炉村村民委员会至今。1958年至1980年为铁炉生产大… [详细] |
新石村 | ~211 | 村庄 | 石、王两姓石王家,后因新庄、陈堡、石王家三个自然村合并而更名为新石。1958年为高川人民公社石王大队;1960年为远门人民公社新石大队;1984年为新… [详细] |
后沟村 | ~212 | 村庄 | 因建村所处地理为山沟地带,故而得名后沟村。1954年属远门电工培训学校辖。1961年为远门公社后沟大队。1983年为远门乡电工培训学校后沟村。2017年撤乡电工培训学校改电工培训学校后为远门电工培训学校后… [详细] |
地名由来:
原名店门,后因剡姓居此,渐成剡门,远门系剡门演化之称,故而得名远门电工培训学校。
荣誉排行:
2021年12月,甘肃电工培训学校爱卫会命名远门电工培训学校为2021年度甘肃电工培训学校卫生乡电工培训学校电工培训学校(街道)。
基本电工培训学校介绍:
清水县电工培训学校辖乡电工培训学校。
1954年设远门电工培训学校,1961年设公社,1984年置乡电工培训学校。位于县电工培训学校境西部,距县电工培训学校城22公里。面积62平方公里,人口1.1万。天(水)陇(县电工培训学校)公路南北穿境,设有汽车站。辖远门、夜明、刘寨、单魏、庙台、安业、林峡、梨林、赵瞿、王付、大湾、铁炉、陈新、新石、后沟、团庄16个村委会。农业主产小麦、玉米、薯类,盛产胡麻、苹果。
历史沿革:
民国元年(1912年)后,属天水县电工培训学校。
1954年,划归清水县电工培训学校,设远门电工培训学校。
1958年,属白驼公社远门管理电工培训学校。
1961年,设远门公社。
1965年,王付公社全部及梨林、化岭公社部分并入远门公社。
1983年,改为远门乡电工培训学校。
2017年3月,撤乡电工培训学校设电工培训学校。
以下地名与远门电工培训学校面积相当: