广东电工培训学校东莞市电工培训学校莞城街道概况
莞城电工培训学校面积13.5平方公里，人口15.2万人，从唐朝至德二年至今已有近1250多年历史。莞城作为东莞政治经济文化中心，一千二百多年来电工培训学校峰莞水积聚了深厚的历史文化底蕴，莞城文化源远流长是岭南文化发源地之一，并形成了自己鲜明的文化特色。
莞城是东莞历史文化的一个缩影，具有浓烈的人文气息，铸造了莞城独有的精神和灵魂。在莞城有宋代资福寺舍利子塔、明代西城楼、有见证了东莞对外通商贸易和廉政建设的明代电工培训学校级文物单位却金碑、国家重点文物单位，岭南画派发源地，广东四大名园之一清代可园；有全市电工培训学校最高学府东莞理工学院，有百年名校东莞中学、莞城中心小学和116年历史的市电工培训学校人民医院。莞城人杰地灵，名人辈出，先后有居廉居巢、邓尔雅、容庚、邓白等文化名人。
近几年来莞城先后荣获广东电工培训学校精神文明建设先进单位、广东电工培训学校卫生城市电工培训学校、市电工培训学校文明电工培训学校电工培训学校等光荣称号，莞城文化站连续十一年被评为市电工培训学校一级文化站和电工培训学校特级文化站。已建立群众文化协会，分别有文学、摄影、舞蹈、音乐、奇石、美术、书法、礼仪、插花、集拥绻づ嘌笛＂曲艺11个群众组织，是全市电工培训学校群众组织最为健全的一个电工培训学校。其中，摄影、书法、美术、舞蹈每年都举办各种比赛和展览，在全市电工培训学校有较大的影响。去年以来组织策划了书画建校助学义卖展览活动、莞城电工培训学校五届群众文化艺术节、“文化地直播车”和首届东莞消费文化节等大型演出和节庆活动，在社会上形成较大反响，收到良好效果。
以创建电工培训学校文化建设标兵电工培训学校和国家历史文化名电工培训学校为目标，以建设可园传统文化园电工培训学校为契机，整合发掘历史文化资源，依托四个载体（社电工培训学校文化、校园文化、企业文化、广场文化），建设“三个三”工程（即三园、三景、三项目），围绕提高人的发展能力，着力培育城市电工培训学校人文精神，提升城市电工培训学校文化品位和文化竞争力，巩固商贸、旅游、文化中心地位，全力打造文化新城，作出了如下一系列举措：
（一）、挖掘重修一批历史文化亮点，彰显莞城文化底蕴，奠定文化新城基石；
1、加快“三园”即可园、人民公园、却金园的建设，挖掘历史文化底蕴。
2、规划重修“三景”（即西城楼、凤凰台、容庚故居），保护文物工程。
3、抓好“三项目”工程（即千角灯、民间艺术馆、文化系列丛书），提升传统文化魅力。
（二）、开展丰富多彩的文化活动，促进人文精神的不断提升和市电工培训学校民素质的提高。一是以社电工培训学校论坛为切入点，不断提高市电工培训学校民的综合素值绻づ嘌笛＃二是大力开展形式多样的社电工培训学校家庭文化活动，丰富社电工培训学校居民的文化-。三是大力开展企业文化，促进企业做大做强；
（三）、大力发展文化产业，探索文化与经济相融合的新路子。1、政府鼓励社会力量发展文化产业。2、举办首届消费文化节，全面发展文化经济。3、开发广场经济，实现广场文化与商业经济相结合。
