洛隆自动化编程培训学校

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洛隆自动化编程培训班文章内容：

　　电气自动化技术专业培养方案

　　一、培养目标

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握本专业所需的电子技术及机械设备自动化的基础理论，掌握计算机应用及接口技术的基本知识，掌握机电设备管理、设备维护和设备维修知识，成为从事机电管理、设计、使用、维修及机电产品开发推广应用的高级技术人才。

　　二、业务培养要求

　　本专业学生主要学习自动化设备和控制系统的设计开发、制造及设备控制、和生产组织管理所需的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事机电设备的设计安装、调试、运行、技术改造等方面的工艺、技术和管理工作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉单片机原理与应用技术；掌握电子电路的基本原理与应用和机械设计和机械制造的基本原理；掌握可编程控制技术及数控技术；掌握工业自动化设备运行管理的基本知识和工业自动化过程的基本原理；

　　2、具备电子设备的装配、调试、操作、运行管理能力；具有可编程控制、电气控制、计算机绘图能力；具备一般复杂程度配电系统的安装、维修与维护能力；具备典型PID控制器的应用能力；

　　3、了解矿山机电设备的特点及发展动态；具有电子设备与运行管理业务推广和客户服务能力；

　　4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的获取知识和信息的能力。

　　三、修业年限

　　高职/大专三年。

　　四、主干学科和主要课程

　　主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

　　主要课程：电路分析基础、电子技术基础、微机原理、C语言程序设计、单片机与接口技术、自动控制理论、电子测量技术、传感器与检测技术、机械设计与制造基础、电子设备故障诊断与维修、电机与电力拖动基础、机电一体化技术、数控加工编程及操作、矿山电气设备使用技术、工业自动化工程概论等。

　　五、主要实践性教学环节

　　课程实习（实训），教学生产实习，课程设计，毕业设计（论文）。其中包括：金工实习、AutoCAD等职业证书培训、数控加工编程及操作实训、电力拖动自动控制系统课程设计与实训、机电一体化系统设计等。

　　六、毕业条件

　　通过全部必修课程，三门选修课程，综合教育和实践性教育环节考核合格，准予毕业。
 

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